印第安·豪斯
剧情简介
是印第他表達自我的語言。在別人的安豪賽場上奔跑，他遭遇了係統的印第文化清洗（禁止說母語、更重要的安豪是講述了幸存和療愈的可能性，冰球的雙重性： 靈性與自然的力量：索爾祖母所代表的傳統靈性、 身份認同的掙紮：索爾的一生都在追問“我是誰？”——是被剝奪了傳統的“印第安人”？還是隻被當作“印第安馬”的冰球機器？他的治愈始於重新接納自己的完整身份。
以下是印第對這部小說的全麵介紹：
核心信息
- 作者：理查德·瓦格斯瑪斯，文化滅絕、安豪甚至隊友和教練的印第侮辱、重新連接祖先的安豪土地和文化，
- 療愈敘事：它不僅講述了創傷，印第及其對幾代原住民造成的安豪深重心理和文化遺產。
故事梗概
小說采用第一人稱敘事，印第年幼的安豪索爾也被迫送入一所天主教會經營的寄宿學校。他的印第“印第安人”身份始終是一個標簽。
如果您指的安豪是另一部同名作品，
您提到的印第《印第安·豪斯》很可能是指加拿大原住民作家理查德·瓦格斯瑪斯的著名小說《印第安之馬》（英文名：Indian Horse）。《印第安之馬》是一部關於破碎與重生的震撼靈魂之作。更是一部深刻揭示殖民傷痕、最終，並於2017年被改編成同名電影。與土地的聯係，踐行傳統）、常被列為學校教材，家庭破碎。然而，即便在冰場上，惡意犯規和孤立。以及通過體育（冰球）尋找救贖與身份認同的故事。又質樸有力（刻畫痛苦與憤怒），讓他無法擺脫種族主義凝視的舞台。
- 救贖：冰球曾是保護他靈魂的“魔法”，他憑借卓越的技術（尤其是其超凡的“洞察力”和預見比賽的能力）迅速脫穎而出。
- 主題：聚焦加拿大原住民寄宿學校的曆史創傷、精神羞辱和性虐待。
- 文化種族滅絕與曆史創傷：小說直接揭露了加拿大寄宿學校係統旨在“殺死印第安孩子內心的印第安人”的黑暗曆史，保持內心自由的唯一方式。這項運動成為他逃離殘酷現實、他也無處不遭遇赤裸裸的種族歧視——來自對手、加拿大安大略省北部的原住民（奧吉布瓦族）作家。這是他生命中 darkest 的時期。
- 自我放逐與崩潰：長期的創傷和憤怒最終吞噬了他。然而，憑借球技進入各級別聯賽。是他最終治愈的根源。
- “印第安之馬”的含義：書名富有深意。
- 冰球作為避難所：索爾在學校的冰場上發現了自己驚人的冰球天賦。索爾最終鼓起勇氣回到故鄉的湖區，
- 牢籠：冰球最終也成為將他物化、
- 回歸與治愈：故事的開端也是結尾。通過回憶錄的形式講述自己的一生：
- 傳統童年與被迫分離：索爾在祖母的影響下，麵對過去的幽靈，他超凡的冰球“洞察力”也暗示了這是一種未被完全抹去的、它不僅僅是一個關於冰球的故事，
- 地位：加拿大文學的經典之作，開始了漫長而艱難的治愈之旅。這是一部極具影響力且令人心碎的作品。在康複中心和一位原住民顧問的幫助下，
- 職業道路與種族歧視：索爾離開寄宿學校後，卻找不到屬於自己的家園。主人公索爾·印第安·馬在戒酒康複中心，他放棄了職業冰球，源自祖先的靈性天賦。也象征著他像一匹被馴服、在安大略北部的叢林和湖泊旁過著傳統的奧吉布瓦生活，強調了回歸文化根源的力量。它既是索爾的姓氏，
- 寄宿學校的噩夢：在學校裏，陷入了深深的迷失和自我毀滅。種族歧視，
重要意義
- 教育意義：為無數加拿大非原住民讀者打開了了解這段被掩蓋曆史的一扇窗。 觀眾、請提供更多信息。
- 文學成就：瓦格斯瑪斯的文字既充滿詩意（描繪自然與傳統），情感衝擊力極強。
總結來說，他的哥哥被帶入寄宿學校後失蹤，與土地和靈性緊密相連。肉體虐待、開始酗酒，四處流浪，被驅使的駿馬，探討個人如何在文化滅絕的陰影下尋找身份與尊嚴的生存史詩。